2月25-28日，北京邮电大学第五届教职工代表大会第四次会议成功举行。
2月25日下午，五届四次教代会在激昂的中华人民共和国国歌声中隆重开幕，校党委副书记赵纪宁主持会议。
乔建永校长作了题为《强化事业型思维 推动学校事业科学发展》的工作报告。校长报告共分两大部分，第一部分全面总结2013年学校的各项工作，结合群众路线教育实践活动，进一步明确学校未来发展的指导思想和工作思路；第二部分部署学校2014年及未来一个时期的重点工作。乔校长回顾总结了2013年学校在学科建设、人才培养、科学研究、人才强校、学术服务和管理、招生和就业、国际合作、产学研合作，以及校园基本建设、各项保障服务等方面取得的成绩。在肯定成绩的同时明确指出，2014年将是学校全面完成“十二五”规划各项战略部署的关键一年，各项工作都将进入攻坚阶段，并进一步强调指出，事业型思维是北邮启动新一轮改革与建设的必要思想前提，民主管理和科学管理水平将决定北邮的事业发展水平，管理队伍的工作作风和工作能力将决定北邮管理系统的运行效率。报告提出了2014年学校工作的总体要求，即全面贯彻党的十八届三中全会精神，重点做好巩固党的群众路线教育实践活动成果，制定和落实学校中长期学科建设规划、校园建设和使用规划、校园信息化建设规划，推进沙河校区建设，启动本科教学审核评估工作，召开教学工作会议，加快“2011协同创新中心”建设，完善校内绩效薪酬方案，完成大学章程制定，做好60周年校庆筹备工作，迎接“平安校园”验收等十二项重点工作。按照“两翼齐飞，四轮驱动”的发展战略，进一步强化事业型思维，统一思想、凝聚智慧，加快推进学校各项事业全面、协调和可持续发展。
校党委副书记、教代会主席团主席董晞在开幕式上作了题为《贯彻落实中国工会“十六大”精神 深化民主管理建设 促进学校和谐发展》的五届四次教代会工作报告。董书记的报告从加强教代会制度建设、落实教代会工作职责、发挥教代会职能作用三个方面对第五届三次教代会召开以来各项教代会工作进行了总结，明确了2014年将以“进一步完善和创新教代会工作制度”、“进一步推进二级教代会制度建设”、“进一步提高教代会提案工作水平”几项工作为重点，扎实推进我校教代会工作。
校长助理、党政办主任、第五届教代会提案工作委员会主任辛玲玲在开幕式上作了《北京邮电大学五届三次教代会提案工作报告》和《2013年学校招待费使用情况说明》。
按照会议议程，2月26日-27日，各教代会代表团自行组织本代表团的代表、特邀代表对各项会议文件进行了讨论，并形成书面材料汇总报告至校教代会办公室。
2月28日下午，校党委副书记、教代会主席团主席董晞主持召开了大会闭幕式。
信息与通信工程学院代表团团长杨洁、计算机学院代表团团长刘辰、经济管理学院代表团团长罗红、自动化学院代表团团长张正扬、网络（继续）教育学院代表团团长邓丽敏、网络技术研究院代表团团长白梅、国际学院代表团团长王宏原、人文学院代表团团长胡启镔、教务代表团团长王葵如、后勤处代表团团长张立林10位同志汇报了本代表团的讨论情况。
校党委书记王亚杰作了题为《发扬民主 凝心聚力 开创北邮发展新篇章》的讲话。他指出：本次教代会的召开，是学校全体教职员工政治生活中的一件大事，也是广大教职员工参与民主管理、共商学校改革发展大计的一次盛会。代表们在各代表团讨论期间踊跃发言，建言献策，提出了大量建设性意见和建议，体现了对学校发展的关心和良好的精神风貌。会后，请各职能部门对分类整理的意见和建议进行研究，对于可以采纳的应抓紧予以实施，并及时反馈给提出意见或建议的代表团或代表；对于暂时不具备实施条件的，经相关职能部门研究后，也应及时向代表沟通，做出说明。第五届教代会第三次会议召开一年以来，学校在各方面取得了一系列成绩，所有这些成绩的取得，是全校教职员工团结一心、锐意进取、艰苦奋斗的结果，是各位代表积极发挥作用，履行职责、身体力行的结果，也是工会教代会发挥桥梁纽带作用，团结教职工同舟共济的结果。今年是全面贯彻落实十八届三中全会精神、落实学校“十二五”规划的攻坚之年。这次大会的成功召开，对于学校更好的总结过去一年的工作，按照“两翼齐飞、四轮驱动”的发展战略，抢抓机遇，深化改革，不断提高学校教育教学质量、科学研究水平和社会服务能力具有重要意义。亚杰书记在讲话最后，结合学校党的群众路线教育实践活动的开展情况，对强化“事业型思维”、加强学校民主管理工作，巩固服务质量年成果、提高服务工作质量，以60周年校庆为契机，进一步凝练“北邮文化”等工作向与会代表作了汇报。
资产处处长李剑锋在会议的最后就沙河高教园区公共租赁住房和安置房的配租、配售工作进展情况向与会代表作了说明。
北京邮电大学第五届教职工代表大会第四次会议在庄严的《国际歌》中胜利闭幕。全体在校的校党政领导、五届四次教代会代表出席了大会开、闭幕式，第五届教代会主席团老领导、全国及北京市人大代表、政协委员、民主党派、侨联代表、离退休老同志代表、后勤处合同制工人代表及非教代会代表的现任二级单位党政领导等特邀代表列席了本次会议。
附：王亚杰书记在在第五届教代会第四次会议上的讲话
发扬民主 凝心聚力 开创北邮发展新篇章
王亚杰
（2014年2月28日）
各位代表、同志们：
第五届教代会第四次会议圆满完成了既定的议程，即将胜利闭幕。本次教代会的召开，是学校全体教职员工政治生活中的一件大事，也是广大教职员工参与民主管理、共商学校改革发展大计的一次盛会。在此，我谨代表学校党委向为学校的改革发展做出积极贡献的各位代表，并通过大家向辛勤工作在教学、科研、管理和服务第一线的全体教职员工，向心系学校改革发展的离退休老同志致以崇高的敬意！
教代会第一天，乔校长代表学校向大会做了工作报告。从各代表团审议的情况来看，大家普遍认为，这个报告客观全面，重点突出，既符合当前高等教育改革发展的总体要求，也符合学校改革和发展的实际，既充分肯定了学校2013年工作的成绩，并从战略和全局的高度提出了学校发展过程中存在的主要差距和突出问题，明确了学校2014年的工作思路和具体举措，是一个目标明确，实事求是的报告。
各代表团讨论期间，代表们踊跃发言，建言献策，提出了大量建设性意见和建议，体现了对学校发展的关心和良好的精神风貌。会后，请工会同志对代表提出的意见和建议继续分类整理，提交职能部门研究。对于代表们提出的的意见和建议，可以采纳的应抓紧予以实施，并及时反馈给提出意见或建议的代表团或代表；对于暂时不具备实施条件的，经相关职能部门研究后，也应及时向代表沟通，做出说明。
学校党委高度重视工会教代会工作。去年制定了《中共北京邮电大学委员会关于加强和改进工会工作的意见》，修订了《北京邮电大学教职工代表规定》、《北京邮电大学二级教代会工作实施办法》等一系列制度，不断规范工作流程，确保工会教代会代表依法行使代表权力履行代表义务。
第五届教代会第三次会议召开一年以来，学校认真贯彻落实中央八项规定精神，创建节约型校园，努力提高服务质量。在学科建设、人才培养、科学研究、校园基本建设等各个方面取得了一系列成绩。所有这些成绩的取得，是全校教职员工团结一心、锐意进取、艰苦奋斗的结果，是各位代表积极发挥作用，履行职责、身体力行的结果，也是工会教代会发挥桥梁纽带作用，团结教职工同舟共济的结果。中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声同志亲临学校，就少数民族学生的教育工作进行调研指导，充分肯定了学校各方面工作的成绩，并对学校的工作提出了殷切希望。
今年是全面贯彻落实十八届三中全会精神、落实学校“十二五”规划的攻坚之年。这次大会的成功召开，对于学校更好的总结过去一年的工作，按照“两翼齐飞、四轮驱动”的发展战略，抢抓机遇，深化改革，不断提高学校教育教学质量、科学研究水平和社会服务能力具有重要意义。
关于2014年的工作乔校长已经向大会作了一个全面的报告，不再重复。借此机会，我向各位代表简单汇报一下学校党的群众路线教育实践活动的开展情况，并就学校的工作谈几点想法：
第一，我校党的群众路线教育实践活动的情况
按照中央精神和教育部总体部署，学校党委于2013年7月召开动员大会，启动了党的群众路线教育实践活动，以“进一步强化群众观点、进一步解决突出问题、进一步改进工作作风、进一步加强制度建设”为目标要求，扎实有序开展。
1.学习教育、听取意见。教育活动启动后，学校领导班子先后围绕党的十八大精神、中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”和习近平总书记关于党的群众路线教育实践活动的系列重要讲话精神，组织开展了7个单元的集中学习，并召开了党的群众路线教育实践活动学习交流会。同时，学校领导班子成员按照分工参加了全校22个分党委（党总支）的教育实践活动学习交流会，深入指导基层教育实践活动的开展。去年9月，党委组织召开了教代会代表、中教师代表、学生代表等参加的8个专题座谈会，与240余名师生员工进行深入交流，征求意见建议。同时校领导班子成员之间分别进行了深入的谈话谈心。
2.查摆问题、开展批评与自我批评。11月23日，在开展专题学习、征求意见、查摆问题、谈话谈心、督导组点题、撰写对照检查材料的基础上，学校领导班子召开了专题民主生活会，并于12月4日就专题民主生活会情况向全校做了详细通报。同时，各分党委（党总支）也分别撰写对照检查材料，陆续召开专题民主生活会。
3.整改落实、建章立制。为落实好专题民主生活会提出的整改思路，按照中央和教育部党组的部署，以对照检查材料为依据，结合学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，制订了党的群众路线教育实践活动整改方案。整改方案的制定坚持从群众最关心的问题抓起，从群众最不满意的地方改起，针对各项整改措施落实责任领导、设定整改完成时限，坚持边学边改、立行立改。把建立健全工作制度、管理制度、考核制度和督促检查制度作为重要内容，完善现有制度，制定新的制度，废止不适用的制度。2013年新制定出台的规章制度达27项。
按照教育部的统一安排，我校于本月27日召开了党的群众路线教育实践活动总结大会，大会全面总结了教育实践活动取得的成效和经验，把教育实践活动作为推动学校各项工作的重要动力，以改革精神推动作风建设常态化长效化，凝聚起推动学校科学发展的强大力量，推动学校各项工作健康发展。
第二，强化“事业型思维”，加强民主管理
乔校长来校半年多，经过深入的调查研究提出了强化“事业型”思维的思想，我非常赞同。办好北邮是一个光荣的事业，是我们全校师生员工团结起来为之奋斗的事业。我们的事业是为国家的强盛、为国家培养合格的建设者和接班人、为国家的科技发展与创新、为每一个把孩子交给我们的千千万万的家庭负责的伟大事业。这个事业是我们北邮每一名教职员工的共同追求，也是每一位教职员工实现自身价值的舞台。我经常思考，如何营造全体教职工能够充分发挥积极性和创造性的氛围，什么样的体制机制能够把大家凝聚在同一个目标上？
我们每个人都在有意识或者无意识地实践着自己的人生价值。大学这个舞台是为教师和学生而搭建的，要让所有的师生能够在这个舞台上尽情发挥自己的聪明才智，展示他们的才华，实现他们的人生价值。学校所有职能部门、从书记校长到后勤员工都是为他们服务的，职位越高，服务的任务和所担负的责任就越重，我们这些“服务员”的人生价值只能在服务中体现并且得到升华。
对学校而言，就是全体教职工都将学校的改革和发展，把自己所从事的工作当成自己的事业，不计较个人一时一事的得失，秉持“崇尚奉献，追求卓越”的北邮精神，努力工作，并从中领会出生活的趣味，实现自身的价值。梁启超说过：敬业的意思是“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。” 乐业的意思是“人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。敬业就是责任心，乐业就是趣味。”如果我们全体教职员工都能把自身从事的教学、科研、管理等工作当作自己的事业、当作学校的事业，当成实现自身价值的舞台，一定能汇聚强大的正能量，北邮的改革和发展必将取得新的突破。比如我们的教授科研团队树立“事业型思维”，将团队的发展与学科的建设乃至学校的发展融为一体，教授之间、团队之间能协同一致，不是仅仅考虑自身单个项目的得失，而是将之作为学校事业的一部分来看待，相信学校的科研创新能力会得到长足的发展，我们的科研“大平台”建设就会取得长足的发展和进步。
近年来，学校党委不断探索“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的领导体制和运行机制，努力实现决策、执行、监督的有机统一，推进学校民主政治建设。一方面，《北京邮电大学章程》的制定工作正在稳步推进，我们要制定的大学章程一定是能够充分体现依法治校、民主管理，并符合校情、国情的章程，它是建立依法治校、民主管理的现代大学管理制度的重要宪法性文件。大学章程的制定和最终实施，必将会进一步保障和促进学校的民主政治建设。另一方面，去年学校制定实施了《北京邮电大学院级教授治学方案（试行）》，对教授治学的实现形式进行了探索和实践，以充分保障教师在学校事业科学发展中的主体地位和首要作用,充分发挥教授在治学和学术事务中的核心作用。
民主管理和“事业型”思维相辅相成、相互促进。有了“事业型”思维就会进一步强化全局意识，主动为学校的改革发展建言献策，贡献力量；有了民主管理，就会激发出教职工全身心投入学校建设的主人翁责任感。只要学校各级领导干部和全体教职工真正崇尚奉献，将学校的改革和发展作为自己追求和奋斗的事业，学校一定会攻坚克难,一定会有取之不尽,用之不竭的发展动力。
第三、巩固服务质量年成果，努力提高服务质量
去年是学校的“服务质量年”，目的就是要强化学校各部门和各级管理人员的服务意识，提高服务质量。学校通过召开提高服务质量专题座谈会，从大力提倡精细化服务、大力提倡换位思考、大力提倡首问负责制三个方面对提高服务质量提出了具体要求。在三次全面征求各方面意见和建议的基础上，学校制定下发了《北京邮电大学关于提高服务质量的若干意见》，对全校各级管理人员提高服务质量提出了明确的要求。学校各单位、各部门也分别制定了服务质量考核及评价办法，为形成提高服务质量的长效机制奠定了制度基础。
服务质量的问题归根到底还是价值观的问题，是工作作风方面的问题。学校的“服务员”不仅要服务，而且要推行精细化服务。要换位思考，设身处地地体会师生员工对于服务的需求。只有端正了价值观才能俯下身来服务；只有服务态度端正了才能实现精细化服务；只有提供了优质的服务，才能实现我们的人生价值。老师们、同学们才是大学这台戏的主角，服务水平上去了，主角才能表演出最美丽的戏剧。
服务质量年已经过去，强化各级管理人员的服务意识，切实提高服务质量绝非一蹴而就。学校各部门及各级管理人员，要切实提高服务意识，通过提供优质的服务，努力在全校师生员工中营造“人人心情舒畅，个个奋勇争先”的良好氛围。一要在加强基层服务型党组织建设上下功夫。基层党组织是党全部工作和战斗力的基础，要围绕立德树人，促进学生德智体美全面发展搞好服务，把思想教育与解决实际问题结合起来，创新服务载体，搭建师生成长的发展平台。二要在坚持以师生为本上抓落实。全校各级管理人员要热忱服务广大师生，把办学以教师为本、教学以学生为本落到实处，想师生之所想，急师生之所急，千方百计为他们创造良好的学习、工作和生活条件，营造轻松和谐、健康向上的环境与氛围。三要在转变工作作风上求实效。要坚决贯彻落实中央八项规定精神，积极倡导严谨务实、团结协作、开拓创新、清正廉洁的工作作风。切实将改进作风落实到学校的每一项工作、每一个环节中去，并使之常态化、长效化。四要在推进精细管理上出实招。健全规章制度，实现管理工作的规范化和制度化，是提高服务质量的制度保障。在此基础上，大力推行精细化服务，做到精心设计、规范流程，及时发现和解决师生工作学习生活中遇到的各类问题，在服务质量上精益求精。
第四、以60周年校庆为契机，进一步凝练“北邮文化”
明年将迎来学校的60周年校庆，60年一甲子，是展示学校办学成果，传承北邮历史，弘扬优良传统，提升校园文化的重要契机。校园文化是学校的灵魂，是学校赖以生存和发展的重要根基，是学校核心竞争力的重要组成部分。换个角度说，大学文化是全校师生员工所共同遵循的价值观念、行为准则和道德规范。哈佛大学的一位历史学教授说过：“哈佛之所以成为哈佛，全在于哈佛的学术；你们这些出类拔萃的学生聚集于此，这才成就了哈佛。”崇尚学术、探求真理，是哈佛大学的文化根基，也成就了这所公认的世界一流大学。一所大学的影响力来自于学生的影响力，因为绝大部分学生都要离开学校，留下的只是一小部分。耶鲁大学校长在新生的欢迎会上说过“耶鲁是什么，你们在座的就是耶鲁。”大学生造就了大学的文化，而教师的存在使大学文化得以提升，校友的成就完整塑造了大学文化。
经过多年的努力，我校形成了以“崇尚奉献、追求卓越”的北邮精神为核心的具有鲜明特色的校园文化，对师生的世界观、人生观、价值观发挥着积极的作用，发挥了文化育人的功效。我们要紧紧抓住60年校庆这个机会，加大校园文化建设力度，营造既与学校历史文化传统相适应,又富有时代气息、积极向上的校园文化，在校园文化建设中传承历史，构建和谐、凸显特色。
要以60周年校庆为契机，让广大师生员工感受到身为北邮人的历史荣誉感和时代责任感，在全校营造一种开拓进取、昂扬向上的氛围，激励和鼓舞全校师生以校为荣，大力发扬崇尚奉献、追求卓越的北邮精神，促进学校各项事业的健康发展。
各位代表、同志们，学校的发展需要全体教职工的辛勤耕耘和无私奉献。让我们按照“两翼齐飞，四轮驱动”的发展战略，强化事业型思维，紧紧瞄准学校 “十二五”规划制定的各项目标，以高度的主人翁责任感和使命感，同心同德，团结一致，为学校的发展贡献力量，以改革创新精神推动学校各项事业健康发展，以优异的成绩迎接建校60周年！
谢谢大家！
